Lehrerin zu sein, war für Magdalena immer ein Herzenswunsch – doch nach 15 Jahren im Schuldienst fühlte sie sich ausgebrannt und ohne Freude am Unterrichten. Die täglichen Herausforderungen, die geballte Energie im Klassenzimmer und der Druck, immer präsent sein zu müssen, zehrten an ihren Kräften. In einem Human Design Reading suchte sie nach neuen Wegen, besser mit den Anforderungen umzugehen, ihre Energie zu schützen und wieder Leichtigkeit in ihren Beruf zu bringen. Dieser Artikel erzählt ihre Geschichte und wie Human Design ihr dabei half, neue Perspektiven für sich und ihre Schüler:innen zu gewinnen.